Marchas Estudiantiles por la educación pública

Juan Esteban Suárez

Los estudiantes se han movilizado para solicitar al gobierno mayor financiación para la educación superior pública, exigir un nuevo modelo de educación y que la educación sea un derecho, a continuación las diez exigencias que los estudiantes hacen:

1. Incremento de presupuesto a por lo menos 4.5 billones para instituciones de educación superior públicas.

2. Los estudiantes exigían que se re calculara las tazas de prestación del ICETEX para que en vez de pagar el doble o triple de lo que se les prestaba fuera algo mucho más justo y asequible, y que esta institución le perdonara la deuda a todos aquellos que hayan participado en ser pilo paga.

3. Reajuste de las matrículas de las IES (Instituciones de Educación Superior) privadas del país.

4. Aumento del presupuesto de COLCiencias en un 100% según el presupuesto de 2018. Y exigen el cambio en los criterios de medición y asignación de recursos de COLCiencias así fortaleciendo las labores y proyectos de investigación (incluyendo las artes, las humanidades, y la ciencia).

5. Creación de plan de pago para pagar la deuda histórica que el gobierno tiene con las IES públicas del país que hoy está valuada en más de 16 billones de pesos, este saldo deberá pagarse en un plazo de diez años.

6. Exigen el mantenimiento de los recursos del SENA, el respeto por su misión y visión, y la creación de mesas que agrupen diferentes entes para el beneficio, y crecimiento de esta.

7. Modificación de la ley 1911 creando así una nueva regla fiscal que asigne recursos a las IES públicas del país y se ajuste las matrículas de las privadas.

8. Los procesos para la acreditación de alta calidad no deben de ser obligatorios.Por consiguiente exigen la modificación de la resolución 18583, la cual obliga a las licenciaturas a ser acreditadas en alta calidad, también exigen la participación de diferentes entes y reformas a estatutos para que de esta manera los procesos y auto evaluación para la acreditación de alta calidad sea multiestamentario.

9. Modificación de la ley 1740 y del decreto 1280 ya que estas limitan la autonomía de las IES del país.

Respeto y garantías para la sana convivencia en las movilizaciones de las IES, o sea sin represalias.

10. Demandan la in constitucionalidad de prohibir las movilizaciones de las IES y exigen la no intervención y el no ingreso por parte de del ESMAD y fuerza pública en general en los campos universitarios.

Pero finalmente tras dos meses de paro y 14 veces sentados ante la mesa se llegó a un acuerdo final llegando así a la finalización del cese de actividades. Los puntos acordados fueron:

1. Durante el cuatrienio del mandato de Duque, el presupuesto aumentará más de 4.5 billones de pesos entre estos más de 1.34 billones serán destinados a la base de las IES públicas.

2. Y a partir del 2019 estos recursos irán aumentando ya no solo en relación con el IPC. Dándole así más estabilidad financiera y proyección al sector de la educación superior pública.

3. Además entre el 2019-2022 se recogerá una inversión total de 1.35 billones de pesos destinados a la infraestructura de las universidades, bienestar estudiantil, dotaciones, formación de docentes de alto nivel y fortalecimiento institucional.

A pesar de que se logró firmar un acuerdo, y se retomaron las clases, el sistema de educación superior público lleva con estos mismos problemas más de 20 años, y es muy doloroso y decepcionante que así la educación sea la base de todo, el gobierno colombiano nunca le ha prestado la atención suficiente, y no, no es un problema debido al gobierno actual ni solamente del gobierno anterior, sino de toda la sociedad colombiana, es nuestro deber apoyar e impulsar la educación cueste lo que cueste. Y aunque el gobierno actuó y tomó cartas en el asunto (no necesariamente lo suficientemente rápido) y se aprecia su compromiso con la educación, aún deja muchas ideas sueltas y mucho que decir frente a su posición y las acciones que tomará a futuro, simplemente esperamos que lo acordado se cumpla y sigan con su labor de apoyo y avance de una sociedad a través de la educación.